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Wissenschaft

Peer-Projekt

Das Peer-Projekt stärkt muslimische Jugendliche in Hamburger Moscheegemeinden durch dialogorientierte Bildungsarbeit. Es fördert kritisches Denken, religiöse Reflexion und interreligiösen Austausch – als Beitrag zur Prävention und gesellschaftlichen Teilhabe

Bildung & Dialog

Seit 2015 fördern wir den Austausch zu Islam, Identität und Zusammenleben in Jugend-, Schul-,
Justiz- und Sozialeinrichtungen.
Praxisnahe Tutorien und wissenschaftlicher Dialog unterstützen dabei die Ausbildung islamischer Religionslehrkräfte und stärken ihre Qualifizierung für einen dialogischen Religionsunterricht.

Praxisnahe Tutorien und wissenschaftlicher Austausch unterstützen seit 2015 die Ausbildung islamischer Religionslehrkräfte und fördern ihre Qualifizierung für den dialogischen Religionsunterricht.